GazeteAbc/ Haber: Adiviye ElbaşYıldırım Belediyesi ile Bursa Uludağ Üniversitesi iş birliğinde hayata geçirilen Bursa Düşünce Okulu’nun 2026-2027 eğitim öğretim dönemi başladı. Türkiye’nin önde gelen akademisyenlerini ve düşünce insanlarını gençlerle buluşturacak programda 50 öğrenci, 20 hafta boyunca düşünce, bilim, tarih, kültür, sanat ve edebiyat alanlarında eğitim alacak. Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, öğrencilere dönem boyunca toplam 15 bin TL sosyal destek sağlanacağını açıkladı.
OKTAY YILMAZ: “BURSA, MEDENİYET İNŞA EDEN BİR ŞEHİR”
Programda konuşan Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, Bursa Düşünce Okulu’nun Bursa Uludağ Üniversitesi ile ortaklaşa yürütülen önemli bir proje olduğunu belirterek emeği geçen akademisyenlere teşekkür etti.
GEÇEN YILIN ÇALIŞMALARI YENİ DÖNEME ÖRNEK OLDU
Bursa Düşünce Okulu’nun ilk yılında gençlerden yoğun ilgi gördüğünü kaydeden Yılmaz, eğitim sürecinde ortaya çıkan çalışmaların nitelikli sonuçlar verdiğini dile getirdi. Program kapsamında hazırlanan Bursa Düşünce Okulu dergisinin ikinci baskısının yapıldığını belirten Yılmaz, öğrencilerin dönem sonunda düzenlediği sempozyumun da kitaplaştırıldığını açıkladı.
ÖĞRENCİLERE 15 BİN TL SOSYAL DESTEK
Yıldırım Belediyesi’nin eğitim sürecinde öğrencilere yönelik desteğini sürdüreceğini açıklayan Oktay Yılmaz, katılımcılara dönem boyunca toplam 15 bin TL sosyal destek verileceğini bildirdi. Öğrencilerin ayrıca Yıldırım Kafelerinden ve belediyenin sosyal tesislerinden yararlanabileceğini belirten Yılmaz, gençlerin düşünce üretmesine ve kendilerini geliştirmesine imkân sağlamayı önemsediklerini vurguladı.
EMİNE YAVUZ GÖZGEÇ: “DÜŞÜNCE OKULU AKLIMIZI GELİŞTİRMENİN YOLUNU AÇIYOR”
AK Parti Bursa Milletvekili Emine Yavuz Gözgeç de programda yaptığı konuşmada düşünmenin, akletmenin ve tefekkür etmenin önemine dikkat çekti. İnsanların kullanmadıkları becerilerini zamanla kaybedebileceğini belirten Gözgeç, Bursa Düşünce Okulu’nun gençlerin akıllarını ve düşünme yeteneklerini geliştirmeleri açısından önemli bir fırsat sunduğunu ifade etti.
PROF. DR. EKREM DEMİRLİ: “DÜŞÜNMEK, İNSAN OLMA SORUMLULUĞUDUR”
Programda konuşan Prof. Dr. Ekrem Demirli ise düşünme, bilgi ve bilim kavramlarının insan hayatındaki yerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. İnsan olmanın yalnızca günlük ihtiyaçları karşılamak için düşünmekten ibaret olmadığını belirten Demirli, gerçek düşünmenin evreni, dünyayı ve insanın kendi varlığını anlamaya çalışmakla başladığını ifade etti.Düşünmenin bir imkân olduğu kadar sorumluluk da taşıdığını vurgulayan Demirli, bilgi ile eylemin birbirinden ayrı değerlendirilemeyeceğini söyledi. Demirli, düşünmenin teorinin pratiğe dönüştüğü önemli bir alan olduğuna işaret ederek gençlerin bilgi edinmenin yanı sıra öğrendiklerini davranışlarına ve üretimlerine yansıtmaları gerektiğini dile getirdi.
“BİLGİ İNSANIN ORTAK VAKFIDIR”
Bursa’nın ve Konya gibi şehirlerin Türkiye’nin düşünce hayatında önemli bir yere sahip olduğunu belirten Demirli, tarih boyunca bu topraklarda büyük düşünürlerin yetiştiğini söyledi. Bu kültürel birikimin korunması ve geliştirilmesinin önemine dikkat çeken Demirli, bilgiyi insanlığın ortak mirası olarak değerlendirdi. “Bilgi insanın ortak vakfıdır” anlayışını dile getiren Demirli, bilginin yalnızca edinilmesi değil, geliştirilmesi ve gelecek kuşaklara aktarılması gerektiğini vurguladı.Her bireyin okuyarak, yazarak ve eserler ortaya koyarak insanlığın ortak kültürüne katkı sağlayabileceğini ifade etti. Demirli, toplumların uluslararası alandaki saygınlığının kültürel ve entelektüel üretimleriyle de yakından ilişkili olduğunu belirterek Türkiye’nin artık yalnızca okuryazarlık oranlarını artırmayı değil, dünya kültürüne katkı sunmayı da hedeflemesi gerektiğini söyledi.
GENÇLERİN DÜŞÜNCE VE ÜRETİM BECERİLERİ GELİŞTİRİLECEK
Bursa Düşünce Okulu’nun temel hedeflerinden birinin gençleri okuduklarını sorgulamaya, öğrendiklerini yazıya dökmeye ve özgün fikirler üretmeye teşvik etmek olduğunu belirten Demirli, düşünce eğitiminin kültürel gelişim açısından taşıdığı öneme dikkat çekti. Programın, gençlerin akademik ve entelektüel gelişimlerine katkı sunmasının yanı sıra Türkiye’nin dünya düşünce ve kültür hayatına daha fazla katkı sağlamasına da zemin hazırlaması hedefleniyor.